JEDNODNEVNI IZLET RAZREDNE NASTAVE U SOMBOR (REPUBLIKA SRBIJA) – 13. 11. 2024.
JEDNODNEVNI IZLET RAZREDNE NASTAVE U SOMBOR (REPUBLIKA SRBIJA) – 13. 11. 2024. GODINE
IZVANNASTAVNA AKTIVNOST 3.A RAZREDA “USUSRET MEĐUNARODNOM DANU DIJABETESA/ŠEĆERNE BOLESTI” – 13. 11. 2024.
IZVANNASTAVNA AKTIVNOST 3.A RAZREDA “USUSRET MEĐUNARODNOM DANU DIJABETESA/ŠEĆERNE BOLESTI” – 13. 11. 2024. GODINE
AKTIVNOST 3.A RAZREDA (IZVANNASTAVNA AKTIVNOST I IZVANUČIONIČKA NASTAVA) – 6. 11. 2024.
AKTIVNOST 3.A RAZREDA (IZVANNASTAVNA AKTIVNOST I IZVANUČIONIČKA NASTAVA) – 6. 11. 2024.
U sklopu izvannastavne aktivnosti i planirane izvanučioničke nastave, 3.a razred sa svojom učiteljicom Katarinom Duspara danas je posjetio Dom za starije i nemoćne Hodak te SRC Lucić u Mirkovcima. Za korisnike doma učenici su pisali prigodne čestitke, pripremili ukusne jabuke i slastice od jabuka te dar. Otpjevali su im nekoliko pjesmica te na njihovim licima izmamili osmijeh, ali i poneku suzu. Pali su i zagrljaji kako bi one mudre oči nečijih baka i djedova utješili. Po završetku posjeta, nastavili smo pješice do SRC Lucić gdje nas je dočekao domaćin, gospodin Mario. Tamo je veselje bilo na vrhuncu. Uz budno oko znalca, bivšeg profesionalnog nogometaša, učenici su odigrali nogometnu utakmicu. Tijekom stanke imali su prilike poigrati se i sa psom koji je veselo trčkarao za njima. Kada je utakmica završila, uslijedila su brojna pitanja upućena našem domaćinu koji je u svojoj bogatoj 37-godišnjoj nogometnoj karijeri igrao utakmice i s Lukom Modrićem te brojnim drugim poznatim nogometašima. Sve je to kod učenika izazvalo oduševljenje te su shvatili kako se vlastitim trudom i radom može postići sve ono što žele. Na povratku u školu, majka našeg učenika Davida, gospođa Bernardica, za okrjepu svim učenicima je poklonila svježe kravlje mlijeko. Tako smo naš dan vođen temom “Hodanjem do zdravlja” učinili jednim od nezaboravnih.
PRVAŠIĆI U KNJIŽNICI (POVODOM MJESECA HRVATSKE KNJIGE) – 28. 10. 2024. GODINE
U našoj školi i školskoj knjižnici ne može proći početak nove školske godine bez posjete učenika 1. razreda knjižnici naše škole. Ove godine, povodom Mjeseca hrvatske knjige (od 15. listopada do 15. studenog) učenici su proveli bogat i zanimljiv školski sat u knjižnici.
Djeca radosna i otvorena srca dolaze u knjižnicu iz koje će idućih osam godina posuđivati lektiru i knjige za slobodno vrijeme. Ove godine imamo 13 novoupisanih prvašića koji su se s knjižničarkom uputili u čarobni svijet slikovnica, bajki, priča… Pričali smo o navikama čitanja, razlikama između knjižnice i knjižare, zašto je bitno čitati i zašto su knjige toliko vrijedne i važne.
Tema ovogodišnjeg Mjeseca hrvatske knjige je Pričaj mi… te im je knjižničarka pročitala priču o Pužu stolaru hrvatskog pisca i pripovjedača Ognjena Livade. Nakon toga, učenici su se upoznali s pojmom straničnika ili bookmarkera te su i sami imali prilike izraditi jedan.
Knjižničarka Zrinka Barjaktarić izrazila je zadovoljstvo zainteresiranošću učenika i pozvala ih da postanu redoviti posjetitelji knjižnice, gdje ih čeka mnoštvo zanimljivih knjiga i aktivnosti!
PROJEKT “POTICANJE ČITALAČKE PISMENOSTI U 1.A I 4.B RAZREDU – 25. 10. 2024.
U petak 25. listopada 2024. godine učenici 1.a razreda sudjelovali su na radionici “Poticanje čitalačke pismenosti”. Za prvi krug radionica odabrane su igre Zvučna igra pogađanja i Na slovo…
U prvoj igri učenici su imali pet parova kutijica (riža, kamenčići, kovanice, drveni privjesci, sitne metalne loptice) koje su bile izmiješane. Zadatak je bio spojiti kutijice prema zvuku te sastaviti što više zvučnih parova, ali i pogoditi što se nalazi u kutijici.
Ostvarili smo jezični cilj poticanja i osvještavanja slušne osjetljivosti i na taj smo način uvježbali koncentraciju te započeli drugu igru u kojoj su učenici izvlačili kartice sa glasovima/slovima abecede te navodili što više riječi na izvučeno slovo. Osim što su uvježbavali pamtiti riječ koju su smislili dok ne dođu na red, učili su i kako se pristojno javiti za riječ i slušati drugoga.
Na kraju su nacrtali osobu/ predmet prema slovu koje su izvukli.
Učenici 4.b razreda sudjelovali su u igri „Kockom do priče“. Bacali su kocke s različitim motivima te se dobivenim motivima koristili u pisanju priče. Zatim su čitali svoju priču te se ona interpretirala na satu.
Radionice provodi učiteljica Zorana Filipović Periša.
POSJETILI SMO KORISNIKE CENTRA ZA PRUŽANJE USLUGA U ZAJEDNICI VSŽ, VINKOVCI – 22. 10 2024. GODINE
U obilježavanju Dana jabuka učenici 2.a i 2.b razreda naše škole su proveli prigodnu aktivnost.
Bili su marljivi i s veseljem pripremili te posjetili korisnike Centar za pružanje usluga u zajednici VSŽ zajedno sa svojim učiteljicama. Ušećerene jabuke i kiflice s radošću su uručili korisnicima koji su ih dočekali s osmijehom, a atmosfera je bila vesela i ugodna. U pripremanju proizvoda nesebično nam je pomogla i naša kuharica Nina.
Kako im je bilo, pogledajte na priloženim fotografijama, ali i na stranicama navedenog Centra, čije korisnike i djelatnike srdačno pozdravljamo!
EUROPSKI TJEDAN KODIRANJA; CODEWEEK – 14. 10. 2024. – 18. 10. 2024. GODINE
Poštovani roditelji i članovi grupe,
u okviru Europskog tjedna kodiranja održane su razne aktivnosti u sklopu nastave informatike u našoj školi.
Učenici 3.b i 4.a razreda su upoznali osnove 3D modeliranja i 3D printanja. Izradili su svoj 3D model privjeska u web alatu TinkerCad te su navedeni model pripremili za obradu na 3D printeru u programu UltiMaker Cura (temperatura printanja, temperatura podloge, završna obrada, postotak ispunjenosti modela itd.).
Učenici 8.a razreda upoznali su edukacijski robot Hexapod. Putem mobilne aplikacije „Hexapod stemi app“ kontrolirali su motore, LED svjetla, visinu robota itd. Učenici su imali zadatak proći kroz zadanu stazu s robotom te „parkirati“ robot između dvije plave kutije.
Kako nam je bilo možete vidjeti na priloženim fotografijama.
„Europski tjedan programiranja društvena je inicijativa čiji je cilj na zabavan i angažirajući način svima približiti programiranje i digitalnu pismenost.“
464007377_523987050480954_8435501519213674090_n
464067820_523986977147628_4018152300599373348_n
464068149_523987087147617_2065268261015204351_n
464138815_523986970480962_7044590423730077326_n
Obilježeni Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje – 16. 10. 2024. godine
Danas je u našoj školi bilo živo i veselo, jer smo na već tradicionalan način obilježili Dane kruha. Učenici i roditelji dali su sve od sebe kako bi ispekli različite proizvode te ukrasili bogate košare u holu škole. Učenicima se obratio ravnatelj Alen Turjak, a zatim su otac Ante Lučić i otac Srđan Lukić blagoslovili sve izložene plodove i one koji će ih konzumirati. Djeca su sa svojim učiteljicama pripremila recitacije i molitvenu riječ. Ovakvi nas dani uče da se čovjek može promijeniti i postati bolji – biti prepun empatije za bližnjeg te otvoren poticajima Duha koji dolaze putem ljudi oko nas – biti dobar kao kruh. Hvala svim učiteljicam razredne nastave na organizaciji današnjeg dana. Kako nam je bilo, pogledajte na priloženim fotografijama klikom na poveznicu.
Realizacija Dječjeg tjedna u razrednoj nastavi – 7.-11. 10. 2024. godine
U okviru obilježavanja Dječjeg tjedna od 7. do 13. listopada 2024. godine glavna tema su Životno-praktične i tradicionalne vještine. Tako su i u našoj školi učenici 1.a, 2.a, 2.b i 3.b razreda zajedno sa svojim učiteljicama pokazali praktično-tradicionalne vještine udijevanja konca u iglu i zašivanje gumba na tkaninu.
U početnoj bojažljivosti udijevanja igle, a kasnije sve boljoj praktičnoj opuštenosti, nastali su uspješni mali primjeri. Atmosfera je bila ispunjena tihom pažnjom, a radovi koji su nastali sigurno će ostati uspomene u dječjim spomenarima.
Također, školske smo aktivnosti u Dječjem tjednu veselo priveli kraju u petak 11. 10. 2024. godine.
Uživali smo (i učenici i učiteljice) u zanimljivim igrama naših predaka koje je pripremila učiteljica Ankica. Čine nam se bolje od onih digitalnih. Ako nam ne vjerujete – prosudite sami i pogledajte priložene fotografije klikom na poveznicu!
Dječji tjedan – igra i konac (9.10.2024.)
U okviru obilježavanja Dječjeg tjedna od 7. do 13. listopada 2024. godine glavna tema su Životno -praktične i tradicionalne vještine. Tako su i u našoj školi učenici 1.a, 2.a, 2.b i 3.b razreda zajedno sa svojim učiteljicama pokazali praktično -tradicionalne vještine udijevanja konca u iglu i šivanja gumba na tkaninu.
U početnoj bojažljivosti udijevanja igle, a kasnije sve boljoj praktičnoj opuštenosti, nastali su uspješni mali primjeri. Atmosfera je bila ispunjena tihom pažnjom, a radovi koji su nastali sigurno će ostati uspomene u dječjim spomenarima.
